-->
ΓΕΛ ΜΙΚΡΑΣ
Γενικό Λύκειο Μίκρας
Εκπαιδευτικό υλικό
Προτάσεις Φορέων για Ψυχολογική Υποστήριξη
- Η νέα σχολική χρονιά κατά την περίοδο της υγειονομικής κρίσης COVID- 19: Προκλήσεις, ανάγκες και προοπτικές για την ενίσχυση της ψυχοκοινωνικής προσαρμογής των μαθητών και μαθητριών
- Οδηγός Aλληλεγγύης
- Μένουμε σπίτι....Συνδε-Δεμένοι" του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας (Τμήμα Ψυχολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών)
ΠΛΑΙΣΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2021-2022
ΕΚΘΕΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2021-2022
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022 - 2023
ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
Δράσεις
Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων Ελλάδας
Ο μαθητής Δημήτρης Καλταπανίδης και η μαθήτρια Κατερίνα Πανώρα, από τη Β? Λυκείου και οι δύο, συμμετείχαν στην 32η Εθνική Συνδιάσκεψη Επιλογής του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων Ελλάδος (Ε.Κ.Ν.Ε.). Μάλιστα, η Κατερίνα Πανώρα διακρίθηκε και συμπεριλήφθηκε μέσα στους 30 μαθητές που θα συμμετάσχουν την άνοιξη του 2016 σε εθνικά ή περιφερειακά φόρα σε πόλεις της ευρωπαϊκής ένωσης στο εξωτερικό. Τους μαθητές προετοίμασαν οι καθηγήτριες Παπαϊωάννου Χρυσούλα και Καραγιάννη Ευθυμία.
